基于区域发展不均衡的学期教育财政政策研究——以广东省为例

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完善学前教育财政政策,加大财政投入,无疑是解决学前教育发展的有效途径。相对而言,区域发展不均衡的地方面临更加错综复杂的问题,学前教育财政政策难度更大,本文以广东省为例,剖析发展不均衡区域学前教育发展的现状、特征,厘清基于区域发展不均衡的财政政策思路,有针对性地提出财政政策建议。
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