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【摘
小学职业体验课程校本化的实践研究
【摘 要】
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【摘 要】职业体验课程是实现职业理解、职业教育和劳动教育的重要途径，是一种联系生活的课程形式。学生通过亲身体验和直接参与到相关的职业活动中，将体验式学习与未来的职业生活联系起来，获得较为全面的职业知识，引导学生从科学的世界走向生活的世界。本文以作者所在学校职业体验校本课程的开发与实施为例，探索职业体验课程的最佳实施策略与路径。 【关键词】职业体验;校本课程;校本化实践 一、职业体验课程校本化实
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2020年3期
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