论文部分内容阅读
<正>二十年我在外;妻在内。二十年我在讲台上耕耘;妻在田边地角挥汗。
妻恩二十年
【摘 要】
：
<正>二十年我在外;妻在内。二十年我在讲台上耕耘;妻在田边地角挥汗。
【出 处】
：
四川教育
【发表日期】
：
2000年12期
其他文献
一、变教师主讲为师生共同探究。教师要在创设问题情境、制造问题悬念、组织交流讨论、沟通信息渠道、指导理解运用、鼓励探索创造等方面下;功夫,引导学生亲身经历或体验数学
家蝇(Musca domestica L.)作为一种重要的卫生害虫,如何对其进行有效的防治一直为人们所关注,并开展了大量的研究。本文就近年来这方面的研究概况做一介绍。
一门课程及教学的构成因素很多，而在很多的构成因素中又有基本要素，如教学目标、内容、教法、评价等。这些基本要素是教学及教学模式建构的主要材料或者前提，是稳定而简约的教学
【课例简析】课文第7自然段写董存瑞手托炸药包炸毁了敌人的暗堡,自己壮烈牺牲。这是情节的高潮,也是教学的难点。因为学生生长在和平环境中,对于硝烟弥漫的战争年代很陌生,
党报是党和政府的“喉舌”。与中央党报、省市级党报相比，区县党报最贴近基层群众，它对于基层的情况、要求更及时更具体，所刊发的新闻更贴近，更易被读者接受。但是，全媒体时代，信息
蟑螂大多数为野生,少数栖居于人类住室内,成为家庭中常见害虫之一.目前我国共发现室内蟑螂17种[1],隶属6科9属.与人类关系密切的有6种,美洲大蠊、黑胸大蠊、德国小蠊、日本大
有害生物防治业(PCO)作为一门产业在我国是近十年来才出现、起步并向前发展的.近5年来,有害生物的防治服务得到了民众的认可和市场的接受,初步凸现出旺盛的生命力.
作文是一项比较复杂的智力操作活动,要指导学生写好作文,不仅需要积累材料——内容,也需要积累技巧——构词成句、谋篇布局的能力.学生作文的能力来自于学习训练,来自于不断