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今昔五月八日母亲节,城中繁华,人相与游。余独思月下,忽有感,即书此篇,谨以赠母。
余母时年三十有八,未登高堂明镜之年,已华发几许。何生华发者?朝暮忧余也。
时年余方九岁,学业偶有小成,遂悠哉自得,不复勤勉。余母查之,甚是忧急,几番警余,苦余时年尚小,气血方刚,弗能听母之劝。母无奈,大加槚楚,鞭罢,泣曰:“吾之痴儿也!自古举人状元,试观之,何人少谦也?况汝只得小成,学业得失却在此艰勤二字也。汝不知焉,适来为母责汝、鞭汝,何也?虽喻鞭汝之声,实痛为母心也。”余听之,顿喻矣,感心一片开达,无穷尽矣。
记母教余文时,组绩纺之具毕置左右,膝置书。令余坐膝下,讲文义也。若得玄妙处,余强会时,母便口授句传,自是子时午时,弗怠之也。
思余十岁之秋,淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,日星隐晦。余受寒,四肢僵而不得动也。余母之忧,天地之忧比之不及也。茶饭不思,日夜躬身于余前,持汤沃灌余身,以衾拥覆,或逗趣以余笑也;或假邻人老伯鼓之,取余悦也;或解衣以胸温余背,故虽余病重然痊愈如此快矣。
嗟夫!余尝以母爱不至古仁,为世间平常有也。余近之所思有益于前。何也?母爱虽平淡,无有水啸冲猛之力也。绳锯木可断焉,水滴石可穿焉。平淡之事虽每为之如水滴小尔,汇之却成汪洋之大尔。岂非“雨里撑伞自不顾,雪中送衣不知寒”耶?
余今思母身之苦,母心之用也,反思之,余仍尚不知事,令母劳心。惭愧内疚余心。临篇涕零,不知所云。
(指导老师:吴九红)
妙在点评
说实话,看到这篇文章小编还是有些震惊的,一个小学生能写出这样的文章是不易的,不说内中的意蕴,单是文言文的形式,就很厉害,有模有样,而且很合文言文语法与范式,没有什么大的错误。从内容来说,历数母亲对“我”的训诫和关爱,可怜天下父母心。结尾写出自己领悟母亲的良苦用心,终于体谅母亲,感激涕零,却又惭愧内疚。在文言文的形式下将母爱写得如此动人,令人难忘。(文 南)
余母时年三十有八,未登高堂明镜之年,已华发几许。何生华发者?朝暮忧余也。
时年余方九岁,学业偶有小成,遂悠哉自得,不复勤勉。余母查之,甚是忧急,几番警余,苦余时年尚小,气血方刚,弗能听母之劝。母无奈,大加槚楚,鞭罢,泣曰:“吾之痴儿也!自古举人状元,试观之,何人少谦也?况汝只得小成,学业得失却在此艰勤二字也。汝不知焉,适来为母责汝、鞭汝,何也?虽喻鞭汝之声,实痛为母心也。”余听之,顿喻矣,感心一片开达,无穷尽矣。
记母教余文时,组绩纺之具毕置左右,膝置书。令余坐膝下,讲文义也。若得玄妙处,余强会时,母便口授句传,自是子时午时,弗怠之也。
思余十岁之秋,淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,日星隐晦。余受寒,四肢僵而不得动也。余母之忧,天地之忧比之不及也。茶饭不思,日夜躬身于余前,持汤沃灌余身,以衾拥覆,或逗趣以余笑也;或假邻人老伯鼓之,取余悦也;或解衣以胸温余背,故虽余病重然痊愈如此快矣。
嗟夫!余尝以母爱不至古仁,为世间平常有也。余近之所思有益于前。何也?母爱虽平淡,无有水啸冲猛之力也。绳锯木可断焉,水滴石可穿焉。平淡之事虽每为之如水滴小尔,汇之却成汪洋之大尔。岂非“雨里撑伞自不顾,雪中送衣不知寒”耶?
余今思母身之苦,母心之用也,反思之,余仍尚不知事,令母劳心。惭愧内疚余心。临篇涕零,不知所云。
(指导老师:吴九红)
妙在点评
说实话,看到这篇文章小编还是有些震惊的,一个小学生能写出这样的文章是不易的,不说内中的意蕴,单是文言文的形式,就很厉害,有模有样,而且很合文言文语法与范式,没有什么大的错误。从内容来说,历数母亲对“我”的训诫和关爱,可怜天下父母心。结尾写出自己领悟母亲的良苦用心,终于体谅母亲,感激涕零,却又惭愧内疚。在文言文的形式下将母爱写得如此动人,令人难忘。(文 南)