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美国拥有世界上最完备的高等教育体系，其学生事务管理队伍具有在高校学生整体工作中占有极其重要的位置；学生事务管理人员学历层次高、专业素质强；以学生为本，为学生提供全方位的服务和指导；学生事务专业人员协会的成立与专业期刊的出版的特点。这些特点启示我国的辅导员专业化建设：提高辅导员工作与地位的认同度；在高校设立学生事务管理专业，培养专业性的人才；辅导员应加强针对学生事务的专业研究；鼓励组建全国范围内的学生管理组织和协会。