【摘 要】
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校本教研是推进改革的一项重要策略,也是我校根据学校发展的需要和教学实际情况的需要改进教研制度的一种必然选择.2003年11月成都市教导主任校本教研培训后,我校确立了以校
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校本教研是推进改革的一项重要策略,也是我校根据学校发展的需要和教学实际情况的需要改进教研制度的一种必然选择.2003年11月成都市教导主任校本教研培训后,我校确立了以校本教研为突破口,积极推进课程改革的工作策略,创生了以"案例学课、自主备课、互动说课、抽签上课、案例评课"为范式的校本学习教研体系,取得了成效.我们本着边实践、边总结、边提高的原则,在新的学年,面临着如何深化和丰富校本教研制度建设和校本教研活动有效开展的重任,以适应课程改革向纵深发展的需要,为此,着重抓好以下几个方面:
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