【摘 要】
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<正>当前,我们已进入了一个"微时代",微博、微信、微小说、微电影……随着"微时代"的到来,"微格教室"逐渐走进了中小学,"微课"也逐渐成为教育领域中促进有效教学的重要手段。
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<正>当前,我们已进入了一个"微时代",微博、微信、微小说、微电影……随着"微时代"的到来,"微格教室"逐渐走进了中小学,"微课"也逐渐成为教育领域中促进有效教学的重要手段。随着新一轮360学分培训的全面普及,教师要参与的培训活动越来越多。如果每学期全员参加的学科研修活动一直停留在听课评课与主题讲座的形式上一成不变,教师必将产生厌倦心理。何况,在当前的教研活动中,虽然一系列活动都能围绕主题展开,确有一定
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