【摘 要】
：
初中思想品德课堂教学离不开对生活的感悟与时间内体验，在新课程改革的背景下，我们要树立起初中生思想品德生活化的正确理念，掌握创新的教学方法，实施生活化的教学策略，促进学生的
论文部分内容阅读
初中思想品德课堂教学离不开对生活的感悟与时间内体验，在新课程改革的背景下，我们要树立起初中生思想品德生活化的正确理念，掌握创新的教学方法，实施生活化的教学策略，促进学生的成长和发展。一、思想品德生活化的特点初中思想品德生活化教学具多样化的特点，将生活实际转化为教学，使学生不再被动接受知识，而是积极主动的去探索和研究知识，把生活中的场景运用到教学中，实现课堂以学生发展为主体的原则。
其他文献
一﹑创新源泉院该实验选自人教版第三单元课题1,在实际教学过程中发现该实验存在以下不足：①药品用量大②实验时间长③实验中会闻到浓氨水的刺激性气味,不环保.④不方便移动.基
【本刊讯】（通联员郭永波）2009年10月21日,由美国浸信会森林山教会牧师、中美多宗教交流会执行干事傅柏柢先生率领的美国宗教联合代表团一行14人在国家宗教事务局外事司郭伟司
社会实践可以培养学生的创新能力，能让大学生更加尽快地融入到社会中去，这也是高校提高大学生素质和思想教育的重要手段。本论文对于高校社会实践基地项目化管理进行了简单的论
眼下正值2009届大学毕业生求职就业的高峰期，今年受金融危机影响，2009届高校毕业生的就业前景变得扑朔迷离。麦可思人力资源信息管理咨询有限公司总裁王伯庆博士表示，金融危机会
国土资源部、财政部和中国人民银行近日联合发布了《土地储备管理办法》，旨在完善土地储备制度，加强土地调控，规范土地市场运行，促进土地节约集约利用，提高建设用地保障能力。根据
非正式学生群体是相对于正式学生群体而言的,它客观地存在于班级正式组织当中,对班级建设和个性发展起着非常重要的作用。本课题借鉴社会心理学、管理学、教育心理学等相关研
PBL和TBL均为以“学生中心”为理念的教学策略与模式,前者基于问题开展学习,将问题置于适当情境中,促进学生自主学习;后者讲求团队协作学习,通过促进团队合作来解决问题.在医
为进一步落实湖南电动汽车产业化的发展，近日，湖南省电动汽车重大专项研讨会在株洲召开。来自湖南神舟科技股份有限公司、湖南吉利汽车有限公司、湘潭电机股份有限公司、长沙高
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等研究方法,对汉中市健身教练队伍现状进行调研,找出了当地健身教练培养方面存在的问题,并针对问题提出健身教练"校企结
小学语文教育是其他学科得以良好教学的基础,对于小学阶段的启蒙教育来说,语文课堂应该根据小学生的特点,激发学生兴趣,寓教于乐.同时采用多种方法提高小学生的学习效果,提高