创设大学英语活力课堂的途径研究

来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangbp20021225
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《大学英语》课程致力于培养非英语专业学生的听、说、读、写、译的综合应用能力,而充满活力的课堂气氛有利于英语课程目标的落实。本文从尊重学生、课堂活动设计、辅助教育技术等方面阐述了如何创设大学英语的活力课堂,实现教学效果最大化。
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