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学习是班主任成长的途径，实现班主任价值的需要，班主任的学习得处理好：“学什么，怎样学，怎样用，怎样反思”四个问题。
如何做一个学习型班主任
【摘 要】
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学习是班主任成长的途径，实现班主任价值的需要，班主任的学习得处理好：“学什么，怎样学，怎样用，怎样反思”四个问题。
【机 构】
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四川省泸县加明中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年2期
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