循循善诱育新苗

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六年级八班原是一个纪律较差的班。去年上学期,学校为了加强这个班级的教育工作,请丁起老师担任这班班主任。丁老师接班后,在学校领导的帮助下,从了解学生情况入手,健全了班级组织,加强了对班干部的培养,对全班学生进行了耐心细致,循循善诱的启发教育工作,真是做得生动活泼,从而在一个较短的时期内,使这个班成为学校的优秀班级集体之一。下面介绍丁老师教育活动的几个片断。在活动中培养学生的集体主义精神丁老师接班时,这个班存在着严重的男女隔阂。有一次,几个女同学伏在教室桌子上午睡,班上几个调皮的学生,把另外两个男同学推进教室,关上门,在外面捧腹大笑,还说些粗野话。为了增 Sixth grade eighth class was originally a less disciplined class. Last semester last year, the school in order to strengthen the education of this class, please Ding teacher as these class teacher. With the help of the school leaders, Mr. Ding started to understand the situation of the students, improved the class organization, strengthened the training of the class cadres, and carried out the inspiring and educating work of the entire class of students with patience and meticulousness. Lively and, in a short period of time, make this class one of the best class classes in the school. Here are a few pieces of teacher education activities. In the activities of students to cultivate the spirit of collectivism Ding succession, this class there is a serious gap between men and women. On one occasion, a couple of female students volunteered to nap on the classroom table, a few naughty students in the class pushed the other two boys into the classroom, closed the door, lifted their belly laughs, and said crude words. To increase
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