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在信息技术与幼儿教育教学的整合中,应做好"两动一享",即自动、互动与共享。比如指导幼儿自动学习信息技术;教师与小朋友、小朋友与小朋友、家长与幼儿进行互动;利用数字电视、电脑、磁性板、手机、照相机、摄像机、QQ、微信、网络等多媒体,形象化、具体化地进行教学,在QQ群、微信"朋友圈"上传图片、微视,共享整合信息技术与幼儿教育的成果。