沉浸式教学法在小学音乐课教学中的应用初探

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让小学生在音乐的体验与感知中体会音乐美好,感知节奏的美妙,这是新时期小学音乐教育工作者的重要使命。开展沉浸式教学方法,让小学生在沉浸中感受音乐旋律,形成音乐认知,这不仅有助于学生音乐素养的提升,更有助于学生音乐能力的增强。基于这一理念,这篇文章将从沉浸式教学法入手对小学音乐课堂教学展开研究与探讨。
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