【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,信息技术被广泛应用到各个领域,多媒体技术也被广泛应用于高中教学。但是,面对高中数学这门理论性强而又枯燥的学科,如何用多媒体技术进行数学教育,
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随着信息技术的不断发展,信息技术被广泛应用到各个领域,多媒体技术也被广泛应用于高中教学。但是,面对高中数学这门理论性强而又枯燥的学科,如何用多媒体技术进行数学教育,成为各高中学校讨论的话题。如何让数学书上那些枯燥的理论变成一些生动的图像、动画、声音等是高中教师的难题。
With the continuous development of information technology, information technology is widely used in various fields, and multimedia technology is also widely used in high school teaching. However, in the face of high theoretical mathematics and boring disciplines, how to use multimedia technology for mathematics education has become a topic of discussion in high school. How to make the boring theory in the math book become some vivid images, animations, sounds, etc. is a problem for high school teachers.
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