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初中是学生身体发展最为快速，也是最为关键的时期，在初中阶段做好学生的体育教育，不仅关系到学生的身体成长，同时也会挖掘学生的体育天赋，从而定向培养，让体育特长生得到专业的训练。但在实际初中体育教学中，却存在许多亟待解决的问题，比如对体育课程的重视程度不够，体育教师的职业素质偏低，现代化体育设施不完善，本文对当下初中体育教学存在的问题进行了分析，同时指出了提高体育教学质量的方式，目的就是为了让初中体育的本质在体育课堂上得以凸显。