基于发展性评价理念的学校教师评价方案改进研究

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为了促进教师专业发展,文章首先阐述了教师评价的两大基本理念,即奖惩性评价和发展性评价,然后以D校为例,论述了基于发展性评价理念的学校教师评价方案改进案例。
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