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参与式教学方法在思想政治理论课教学中的运用研究
参与式教学方法在思想政治理论课教学中的运用研究
来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wgsnt1
【摘 要】
:
落实学生在教学过程中的主体地位,使学生积极地参与到课堂中来,是提高思想政治理论课教学效果的重要途径。本文在阐述发挥学生在教学中主体地位重要意义的基础上,介绍了内蒙
【作 者】
:
郝凤军
【机 构】
:
内蒙古工业大学马克思主义学院;
【出 处】
:
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
参与式教学
理论依据
基本做法
推进措施
【基金项目】
:
内蒙古工业大学教改项目(2014249)
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落实学生在教学过程中的主体地位,使学生积极地参与到课堂中来,是提高思想政治理论课教学效果的重要途径。本文在阐述发挥学生在教学中主体地位重要意义的基础上,介绍了内蒙古工业大学参与式教学实践的一些具体方法,并进一步提出了参与式教学的一些具体要求。
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