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【摘要】语文教学既要重视提高学生素养,也要培养学生综合实践运用的能力,即应实现“本然教学”,“通过语言文字的学习运用,即叶老所强调的‘侧重形式的讨究’去识道和载道,才是语文之本”,我们的教学不仅要有助于提高学生语文知识水平,而且要有效提高学生语文运用的能力,本文将从语文教学的本质、高中生能力培养模式等角度入手,探讨语文教学的本质要求,找到学生学习语文的兴趣点。