初中英语教学中词汇导入方法研究

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随着社会经济不断发展,推动了我国教育改革进一步深化,英语作为初中教学结构的重要组成部分,在培养学生英语综合运用能力等方面具有重要作用,其中英语词汇是语言知识的基础,学生掌握词汇量的多少,直接影响学生语言能力。导入教学是一种有效激发学生兴趣的方法,将英语词汇教学与导入法能够帮助学生扎实的掌握英语词汇。本文将对导入教学概念及应用原则进行分析,并提出初中英语教学中词汇导入的有效对策,从而提高初中英语词汇教学质量和效率。
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