运用体育教学促进高中学生心理健康的探索与实践

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随着素质教育理念的深入推进,社会各界对学生健康的关注度不断提高,体育课程是教学的主要内容,也是促进学生体能发展的一种有效办法.众所周知,体育与心理健康相辅相成,两者互为补充,新形势下新的教学要求,更是强调学生德智体美劳的全面发展.与小学和初中教学不同,高中阶段教学课程多、难度大,再加上高考压力的增大,使得学生很容易产生心理问题.借助体育教学养成学生积极的心态,为他们寻找释放压力的途径,对搞好心理健康教育,实现高质量教学具有非常大的作用.本文就对高中体育教学做一个总结,运用有效的教学方法促进学生心理健康素养的提高,科学的指导教学.
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