【摘 要】
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【摘要】语文教学过程中读写结合十分重要，读写结合是我国传统的语文教学方法，但是在这过程中人们大多强调的是读对写的作用，认为是以读促写。但是读与写的关系是可以相互映照的，读是写的基础，同样写也能够促使阅读的进行。在教学过程中，教师要引导学生在写的过程中进行阅读活动，从而达到更好的学习状态。 【关键词】以写促读;读写结合;应用策略 【中图分类号】G623
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【摘要】语文教学过程中读写结合十分重要，读写结合是我国传统的语文教学方法，但是在这过程中人们大多强调的是读对写的作用，认为是以读促写。但是读与写的关系是可以相互映照的，读是写的基础，同样写也能够促使阅读的进行。在教学过程中，教师要引导学生在写的过程中进行阅读活动，从而达到更好的学习状态。
【关键词】以写促读;读写结合;应用策略
【中图分类号】G623
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