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用Moodle软件将微课、电子书、思维导图、在线测验出在网络平台上,老师再组织学生通过观看微课、教师面对面讲解、当堂测验的形式将知识整理复习并内化提高,这是一种建立在网络课堂上的新型复习课形式。讨论了使用微课和Moodle构建的生物复习课中设计要点,并以＂泌尿系统复习＂为例说明了整节复习课应该如何设计与应用。