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一、四格漫画教学法的提出在初中低年级英语课本中，有较多的对话、诗歌和短文，也不时穿插了篇幅较长的寓言故事和科普文章。由于这些英语阅读材料中不断出现生词，初中低年级学生在阅读时往往失去耐心，影响了对课文内容的理解。
运用四格漫画教学法，提高英语阅读教学效果
【摘 要】
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一、四格漫画教学法的提出在初中低年级英语课本中，有较多的对话、诗歌和短文，也不时穿插了篇幅较长的寓言故事和科普文章。由于这些英语阅读材料中不断出现生词，初中低年级学生
【机 构】
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上海市静安区教育学院附属学校
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2011年12期
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