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本文首先对专业翻译教学进行了界定,然后分析了当前专业翻译教学存在的问题,最后探讨了采用top-down方法的意义,从而得出结论:专业翻译教学应提倡top-down方法。
专业翻译教学应提倡top-down(自上而下)方法
【摘 要】
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本文首先对专业翻译教学进行了界定,然后分析了当前专业翻译教学存在的问题,最后探讨了采用top-down方法的意义,从而得出结论:专业翻译教学应提倡top-down方法。
【机 构】
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沈阳大学外国语学院 辽宁 沈阳 110041;
【出 处】
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理论界
【发表日期】
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2004年期
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