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随着我国社会快速发展,要求培养全面发展型人才。因此,我国高校教学过程中,对学生开展体育舞蹈教学,既能锻炼学生身体素质,又能提升学生艺术素养,满足社会发展对人才培养要求。本项目通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对学校体育舞蹈队向体育舞蹈俱乐部模式转型的必要性、可行性的研究,试图构建兰州理工大学技术工程学院体育舞蹈俱乐部的运行与管理模式、梯队建设与人才选拔模式、训练模式等,为兰州理工大学技术工程学院体育舞蹈俱乐部及其他体育俱乐部的试点建设提供可参考的理论依据。