【摘 要】
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目的:通过在呼吸病区建立吸入剂标准用药教育模式,结合临床药师药学监护实践,探讨这一模式的可操作性和有效性。方法:临床药师通过总结患者吸入剂用药中存在的问题,制定标准
【机 构】
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兰州大学第二医院药学部; 解放军第一医院药剂科; 临夏州人民医院; 兰州军区兰州总医院安宁分院;
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目的:通过在呼吸病区建立吸入剂标准用药教育模式,结合临床药师药学监护实践,探讨这一模式的可操作性和有效性。方法:临床药师通过总结患者吸入剂用药中存在的问题,制定标准用药教育流程,并对医护人员进行培训;依据标准用药教育模式全面实施患者用药教育。结果:近120例患者接受吸入剂标准用药教育,患者在吸入剂的操作技巧、用药流程的掌握以及用药依从性方面有了很大提高。结论:临床药师通过药学监护实践,对吸入剂的用药教育进行了干预,建立标准用药教育流程,并在临床实践中取得显著效果,充分体现了药师在治疗团队中的作用,更重要的是提高了患者用药的依从性,保障了病区患者在吸入剂用药中的安全性和有效性。
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