【摘 要】
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作文批改、讲评是语文教学活动的重要组成部分。许多语文教师在作文批改方面作了大量有益的尝试,以期快速而有效地提高学生的写作能力。我从事小学语文教学十多年,在小学作文
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作文批改、讲评是语文教学活动的重要组成部分。许多语文教师在作文批改方面作了大量有益的尝试,以期快速而有效地提高学生的写作能力。我从事小学语文教学十多年,在小学作文创新评改方面,探索出一套较为实用的方法:即“小组批阅——班级讲评——自我评改”。学生参与作文评改后,便会在“落笔”之前勤于思考,“成文”之后反复推敲,长此以往,写作能力必将大有提高。
Essay correction, comment is an important part of Chinese teaching activities. Many language teachers have done a great deal of useful attempts to criticize the composition in order to improve students’ writing ability quickly and effectively. I have been teaching Chinese in primary schools for more than 10 years. I have explored a set of practical methods in the reform of primary school essay composition innovation: “Group Reading - Class Commentary - Self Evaluation”. After the student participates in the essay review, he / she will think hard and think carefully before writing the essay. In the long run, the writing ability will surely be greatly improved.
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