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大数据是一种价值观、方法论,已然开启了时代的重大转型,给当今社会的各个领域带来了巨大而深刻的变革。通过反思传统高校德育方式的不足,充分分析大数据时代的特征及其对人们生活的影响,探索出大数据时代下高校德育从单一走向多元的实现方式。
大数据时代的高校德育:从单一走向多元
【摘 要】
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大数据是一种价值观、方法论,已然开启了时代的重大转型,给当今社会的各个领域带来了巨大而深刻的变革。通过反思传统高校德育方式的不足,充分分析大数据时代的特征及其对人
【机 构】
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华南师范大学教育科学学院
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2015年06期
【基金项目】
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广东省高等学校思想政治教育课题资助项目[2013ZY008]
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