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在小学语文教学过程中,阅读是十分重要的一个部分,也是学生阅读能力提升的关键,对于学生今后全面发展与进步有着较为显著的价值,可是,就目前小学语文阅读教学情况来看,还是存在较多的问题,为了改善这一现象,本文也就内容图式理论视野下小学高段阅读教学进行了研究.
内容图式理论视野下的小学高段阅读教学研究
【摘 要】
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在小学语文教学过程中,阅读是十分重要的一个部分,也是学生阅读能力提升的关键,对于学生今后全面发展与进步有着较为显著的价值,可是,就目前小学语文阅读教学情况来看,还是存
【机 构】
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山西省临汾市永和县打石腰中心校 山西临汾 041400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年27期
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