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对于学校文化，可谓众说纷纭。无论它是物质文化、精神文化、制度文化、行为文化的总和，还是教育关系与教学关系的总和，学校文化仍是社会文化的缩影，是社会文化的有机组成部分。它以学校群体成员为主体，是他们在教育教学和管理实践中逐步创造生成的具有学校特色的文化素养。具体而言，真正意义上的学校文化，是指学
课改呼唤新的“学校文化”
【摘 要】
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对于学校文化，可谓众说纷纭。无论它是物质文化、精神文化、制度文化、行为文化的总和，还是教育关系与教学关系的总和，学校文化仍是社会文化的缩影，是社会文化的有机组成部分。它
【机 构】
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拉萨市第八中学
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2004年7期
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