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教师的语言在语文教学中具有特殊的意义。古今中外许多著名的教育家也认为，语言的好坏是判断一个教师是否合格的标准之一。生动形象具有情感的语言能调动学生兴趣，激发学生情感，创造课堂气氛。因此，我在教学中注意锤炼自己的教学语言，优化课堂教学。一、精心设计教学...
锤炼教学语言 优化课堂教学
【摘 要】
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教师的语言在语文教学中具有特殊的意义。古今中外许多著名的教育家也认为，语言的好坏是判断一个教师是否合格的标准之一。生动形象具有情感的语言能调动学生兴趣，激发学生情感
【机 构】
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南宁市天桃实验学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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1999年4期
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