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体育本身所具有的独特性,使体育中的“美”别具一格,独树一帜,体育中的“美”是无处不在,无时不在.体育老师应该在体育实践中善于挖掘体育中的“美”,并运用于体育教学中,通过身体练习这一独特形式,培养学生矫健的形体美,运动的艺术美和高尚的心灵美.使学生在身体练习过程中,培养审美能力,树立正确的审美观.逐渐提高感受美、鉴赏美、表达美和创造美的能力.