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从班级团体心理辅导的含义、实施条件、实施方法及实施原则四个方面进行阐述,以期各高校了解并重视班级团体心理辅导,将之付诸实践,促进高校心理健康教育工作的开展。
高校班级团体心理辅导的实践
【摘 要】
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从班级团体心理辅导的含义、实施条件、实施方法及实施原则四个方面进行阐述,以期各高校了解并重视班级团体心理辅导,将之付诸实践,促进高校心理健康教育工作的开展。
【机 构】
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牡丹江师范学院心理健康研究中心
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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牡丹江师范学院科研项目（QY201013）
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