论文部分内容阅读
歌德曾经说过:“读一本好书,就像是在和许多高尚的人谈话”,从“谈话”的过程中,人们收益良多。也正因如此,语文阅读在小学语文教育教学中占据了不可替代的地位。每一位小学语文教师都应当十分关注儿童阅读能力的培养和提升。结合当前的小学生语文阅读能力培养现状,笔者简要分析了几点不成熟的建议,期望可以抛砖引玉。