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在课堂上,有的教师恨不得面面俱到,总期望学生能够把所教的知识学得透彻,但是效果往往不尽人意。尤其在练习环节,教师会发现学生对重点掌握得不够牢固,在难点错误率较高。那么,教师该如何引导学生突破教学的重点和难点呢?抓关键在课前,教师要认真分析教材,为学生理出一条理解知识重点和难点的关键线索,引导学生通过抓关键,领会知识的本质。