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好的习惯并不是天生的,而是在一定环境下通过不断探索与实践中逐渐养成的。小学生入学后面临的主要学习环境是学校和家庭,学校给每个小学生提供的学习资源基本是一样的,在接受同等学校教育的情况下,每个学生的学习成绩却有着很大的差别。这些差别会因小学生性别、家庭情况、父母职业、父母文化情况等不同而表现出很大的差异。