情感教育在体育教学中的运用

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体育新课标中强调注重学生的情感教育,情绪调节着学生对教学的态度和积极性,情感环境决定学生在教学中的集中注意、兴趣、满意、积极、精神振奋,或是冷淡、散漫、不满和压抑。体育教师在教学中要充分把握体育教材的特点,有针对性地进行情感教育。 The new sports curriculum emphasizes on students’ affective education. Emotions regulate students’ attitudes and enthusiasm for teaching. Emotional environment determines students’ concentration, interest, satisfaction, positiveness, inspiration, or indifference, discontent, dissatisfaction And depressed. Physical education teachers should fully grasp the characteristics of physical education teaching materials, and conduct emotional education in a targeted manner.
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