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数学思想方法是数学的灵魂和精髓,是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识,也是解决问题的基本策略。如果说抽象与建模这些数学思想在教学中如“润物细无声”一样渗透在每个教学环节,而枚举法的数学思想,则可以在教学中大张旗鼓的与学生进行互动与交流。枚举法是一种很重要的数学思考方法,在很多问题的思考过程中,都能发挥很重要的作用。