论文部分内容阅读
随着科技的发展、社会对教育的重视,学校的计算机越来越多。但目前在有的学校存在许多不能令人满意之处。如各部门的计算机维护难;软件不够用;系统设置不当;计算机硬件、软件等资产没有系统管理,造成不少流失;在各种应用场合机器配置随意,有的资源浪费、有的应用受硬件条件限制;由于培训不及时,整体计算机应用水平不高;一些部门单独对外进行计算机的软硬件升级,增加了设备维护