【摘 要】
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语文教学语言要注意掌握简繁错变、浓淡相宜的技巧。这就是说,在教学过程中,应根据教材实际和学生实际,或简约,或详备;或一句带过,或重点阐发;或轻描淡写,或浓墨重彩,力求叙
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语文教学语言要注意掌握简繁错变、浓淡相宜的技巧。这就是说,在教学过程中,应根据教材实际和学生实际,或简约,或详备;或一句带过,或重点阐发;或轻描淡写,或浓墨重彩,力求叙事、状物、抒情,明理达到恰如其份的境界。这是一种必须掌握的教学语言技巧。我国语文教学的传统经验比较注重在讲解中致力于简约易晓。“其言也,约而达,微而臧,罕譬而喻”。这就是说,教师的教学语言要精炼明确,细微深刻,譬喻例证不多,但能说明和解
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