导入在牛津初中英语教学中的运用

来源 :雅安职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:summoreangle
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导:引导;入:进入。导入=引导(教师行为)+进入(学生行为)。即在新的教学内容和教学活动开始时,教师引导学生进入学习的行为方式。导入是课堂教学的重要环节之一,也是教师引入新课的第一个环节。总所周知,"万事开头难","好的开始是成功的一半"。一节英语课的成功,需要科学、恰当的导入。一个成功的导入,能够激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,吸引学生的注意力,消除心理杂念的影响,使学生积极、主动、愉快、快速地进入学习中去,从而提高学习效率,达到最佳的学习效果。课堂导入
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