【摘 要】
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区域教育资源建设平台的应用极大地促进了区域资源的共享和交流.但在应用过程中出现了资源建设者积极性不高、资源建设质量低、优秀资源使用率不高、资源建设过程效率低等问
【机 构】
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北京师范大学,北京师范大学教育学院
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区域教育资源建设平台的应用极大地促进了区域资源的共享和交流.但在应用过程中出现了资源建设者积极性不高、资源建设质量低、优秀资源使用率不高、资源建设过程效率低等问题.本文通过对这些问题进行深入研究,提出了在区域教育资源建设过程中引入绩效管理策略的构想,并在此基础上开发了支撑平台,作为资源建设平台的辅助工具,希望为提高优秀资源的建设质量和应用率,为区域教育资源建设过程的良性发展提供一些借鉴.
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