【摘 要】
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健身健美运动因其独特的健身健心价值、突出的美体塑形效果得到了广大高校学生的青睐.同时部分高校也因为看到了健身健美运动的健康教育价值,试图将其引入高校体育课程教学体
【机 构】
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江苏理工学院 江苏·常州 213016
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健身健美运动因其独特的健身健心价值、突出的美体塑形效果得到了广大高校学生的青睐.同时部分高校也因为看到了健身健美运动的健康教育价值,试图将其引入高校体育课程教学体系,在公共体育课中开展健身健美教学.鉴于此,本文就以江苏理工学院为例,从显著的健康促进功效是普通本科院校公共体育课开设健身健美教学的理论基础、现有的体育设施和师资是普通本科院校公共体育课开设健身健美教学的重要保障、良好的学生基础是普通本科院校公共体育课开设健身健美教学的内在动力等三个方面入手对普通本科院校公共体育课开设健身健美教学的可行性进行了论述,以期能够为高校健身健美教学的开展提供一定的参考.
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