论文部分内容阅读
<正>1.把——茶壶把(bà)儿被一把(bǎ)刀碰碎了。2.奔——妹妹奔(bèn)着工厂那边奔(bēn)跑而去。3.别——他总喜欢和别(bié)人闹别(biè)扭。
巧记多音字（十六）
【摘 要】
：
<正>1.把——茶壶把(bà)儿被一把(bǎ)刀碰碎了。2.奔——妹妹奔(bèn)着工厂那边奔(bēn)跑而去。3.别——他总喜欢和别(bié)人闹别(biè)扭。
【机 构】
：
四川
【出 处】
：
读写算：小学低年级
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
采用等温溶解平衡法研究了两个三元体系PbCl2-ZnCl2-H2O和CaCl2-PbCl2-H2O在373 K时的相平衡,测定了平衡溶液的溶解度和密度,并根据溶解度数据和对应的平衡固相绘制了相图和
星期天早晨，妈妈把亚轩叫醒：“起来，跟我去外婆家。”亚轩一骨碌爬起来，推开窗户，“呼——”一股凉风从窗外吹进来，冷得她不禁打了个寒战：“天凉了，再加一件小背心。”妈妈说。
艺术设计是一个实用性很强的专业，其目的是为了培养各类应用型人才。如何在教学过程中有效地将专业竞赛融入专业教学，从而提高学生的创新和实践能力，是当下值得研究的问题。