【摘 要】
：
目的探讨螺旋CT检查对急性肠梗阻的诊断价值。方法回顾性分析25例肠梗阻病人的影像资料。结果 25例均明确诊断,其中肠腔肿瘤的14例,手术后粘连的2例,老年性肠动力缺失的3例,
论文部分内容阅读
目的探讨螺旋CT检查对急性肠梗阻的诊断价值。方法回顾性分析25例肠梗阻病人的影像资料。结果 25例均明确诊断,其中肠腔肿瘤的14例,手术后粘连的2例,老年性肠动力缺失的3例,肠扭转的2例,粪块梗阻的1例,胆石性梗阻1例,血管闭塞性的2例;并发穿孔1例。结论螺旋CT检查能较准确地显示肠梗阻的部位以及一些细微结构,多平面重建处理还能显示梗阻部位的空间结构关系,是急性肠梗阻早期的正确诊断有效检查方法之一。
其他文献
目的比较微创全肘关节置换术与常规全肘关节置换术的疗效。方法分为常规组和微创组，分析两组的临床资料。结果术后随访6～36个月，微创组与常规组在手术时间、术中出血量、术后住
在语文教学中通过听、说、读、写等环节对学生进行直觉思维、形象思维、抽象思维、发散思维的培养与开发,培养他们的创新意识和创造能力,为将来参与国际竞争、迎接新的挑战奠
语言与文化是相辅相成的.为了克服语言学习中的文化障碍,文化对比是外语学习中不可或缺的环节.在英语学习的听、说、读、写各个方面注重文化背景知识的比较和学习,真正了解不
近年来,英语教学游戏己为越来越多的教师采用,它已被认为是提高英语教学效果和效率,激发学生学习兴趣的方法之一。笔者根据语言教学内容和语言技能训练的需要对英语教学游戏
课堂提问是师生之间进行信息交流的主要手段,恰当的的课堂提问能调动学生的学习积极性,培养学生的创造性思维,活跃课堂气氛,启发学生领会教学内容,把握学生对知识的掌握状况,
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法、教学实验法等研究方法,以新乡市第二十二中学2007届学生为研究对象,通过运用合作教学模式在排球教学中的实验研究,探
目前职业学校学生的道德现状令人忧虑,影响职业学校学生道德教育的原因主要有来自社会的消极影响、学校德育工作本身存在的问题和学生自身因素及家庭的影响.因此,在新形势下