试论借鉴式写作在初中英语低段阅读课中的实施

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由于初中英语阅读的篇幅比较短,所以,教师可以利用借鉴式英语写作,促进学生英语阅读的学习。主要分析了借鉴式写作在初中英语阅读中的实施。希望对初中英语教师的英语教学有一定参考价值。 As the length of junior high school English reading is relatively short, so teachers can use reference English writing to promote students’ English reading learning. Mainly analyzes the application of reference writing in junior middle school English reading. Hope that English teaching junior high school English teachers have some reference value.
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