基于思政课程的医学生人文素养培育路径探索

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人文素养作为高校人才培养的一个重要环节,它的提升对于学生的发展起着十分重要的作用。特别是医学人才的发展更需要较高的人文素养作为其后盾,也会对其职业生涯产生不可替代的影响。作为医学院思政课教师,应当在课程中充分发掘利用现有资源,提升医学生人文素养,使其成为医学生在校园生活,职业生涯中的助力,从而提升精神境界,强化服务意识,铸造"大医精神"。
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