一、中职会计专业实践性教学中存在的问题 1.现行的教学模式不能适应岗位需求 近年来会计专业教学模式有所改变,但大多数教师仍未摆脱以学科教学为主的教学模式,过度强调知识体系的完整性,不同程度地忽视了中等职业学校培养目标。会计专业的实践教学更是没有摆脱以往的教师讲讲原理、学生做做题目(姑且不谈这些题目的科学性),致使学生在学校所学和社会会计岗位需求出现脱节现象。 2.学生的专业应用能力较差 基
利津洼陷是东营凹陷内四大洼陷之一,其沙四段勘探程度较低,本文通过分析资料,对区域上的重点井的沙四段地层进行划分及地震资料解释,总结了东营北带沙四段地层横向发育特征,
摘 要:本文通过对当前中职学生听力理解方面所存在主要问题的分析,根据中职学生的特点,结合笔者在听力课教学中的经验,对如何有效地提高中职学生听力理解能力,进行一些有益的尝试。 关键词:中职英语;听力障碍;听力教学;方法和尝试 英语教学的重点是学生听、说、读、写四项基本技能的培养,听是理解和吸收口头信息的交际能力,提高听力不仅有利说、读、写这三项技能的发展,而且为开展日常交际打下坚实的基础。但
运用单调迭代技巧和上、下解方法讨论了一类二阶脉冲微分方程的周期边值问题,得到了该方程的最大值和最小值存在定理。
改革开放以来，我国社会发生了巨大的变化，最为突出的变化是社会结构的变化，即出现了新的社会阶层，主要是由非公有制经济人士和自由择业者等六类人员组成，集中分布在新经济、社会组
根据《数据结构》中的二叉树算法，结合事故树算法的特点，提出事故二叉树算法。该算法是对事故树求解算法的有益补充和发展，具有广阔的应用前景和现实意义。
你从蛮荒游上堤岸夜色总会给你让路你从龙洞沟爬上山岚星星总会给你让路八百里平原与丘陵，你走到哪里月亮就陪伴到哪里，纯洁的白云，始终踩着你的脚印
煤矿开采引起覆岩及地表沉陷的控制理论与技术研究是涉及全球性灾害学科的研究内容之一。笔者通过对采动覆岩破坏特征的分析，提出了覆岩破坏与移动的“竖四带”的分区模式；并在
其实 我只是一陶罐情感渗透的土被时光端在头上 行走在长廊中苍黄的秋风如大野 从四面聚来涌起楼顶 在瓦缝里掏取滔声
在对定时器、注册表读写、系统快照及进程创建等技术的综合研究的基础上，设计并建立了进程组互启模型，实现进程组中进程的自身安全，从而解决反安全软件对部分计算机安全检测进程