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传统的体育课,很多时候给人的感觉是＂老师靠墙,学生放羊＂,对于教学方式、教学内容、教学效果等的要求并不是特别严格,而且也不像其他考试科目一样,具有有章可循的量化和考核办法,这样就会给人造成一种＂课堂松散＂的错觉。在这样的传统教学模式中,有诸多因素在直接或间接地影响体育教学。
中学体育课中多媒体技术的运用
【摘 要】
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传统的体育课,很多时候给人的感觉是＂老师靠墙,学生放羊＂,对于教学方式、教学内容、教学效果等的要求并不是特别严格,而且也不像其他考试科目一样,具有有章可循的量化和考核办
【机 构】
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吉林省伊通县第二十四中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2012年13期
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