【摘 要】
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<正> 从2000年至今,教育部直属高等学校试行部门预算改革已三年。三年来,围绕如何做好部门预算,各校强化综合预算意识、调整财务管理机构和职能,进一步细化基础工作,均作出了
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<正> 从2000年至今,教育部直属高等学校试行部门预算改革已三年。三年来,围绕如何做好部门预算,各校强化综合预算意识、调整财务管理机构和职能,进一步细化基础工作,均作出了不懈努力,也取得了一定成效。如何加强预算的全面性、严肃性、时效性,提高预算的透明度,使部门预算工作越来越科学,已成为广泛关注的重要问题。本文将结合自己的工
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